珍惜时间的古诗5首(有关珍惜时间的诗词名句？)

珍惜时间的古诗5首

网上有关“珍惜时间的古诗5首”话题很是火热，小编也是针对有关珍惜时间的诗词名句？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

珍惜时间的古诗5首介绍如下：

1、《劝学》唐·颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、《偶成》宋·朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

3、《杂诗》魏晋·陶渊明

人生无根蒂，飘如陌上尘。

分散逐风转，此已非常身。

落地为兄弟，何必骨肉亲！

得欢当作乐，斗酒聚比邻。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

4、《题禅院》唐·杜牧

觥船一棹百分空，十岁青春不负公。

今日鬓丝禅榻畔，茶烟轻飏落花风。

5、《白鹿洞二首·其一》五代·王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

珍惜时间的格言：

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。出自唐·王贞白《白鹿洞二首》：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”比喻时间十分珍贵，甚比黄金，黄金难买时间。

2、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——出自鲁迅的名言。告诉人们，要珍惜点滴时间，要努力挤出时间来学习。

3、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会作出更大的成绩来。——华罗庚。要珍惜时间，不能浪费一分一秒的时间。

4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——南宋·岳飞。意思说的是年轻人要珍惜生命和时间，要抓住好时光，努力学习努力成长，不等到年老后，只能悲叹时光已不再。

1、时间是有限的资源

时间是宝贵而不可再生的资源，每个人每天只有24小时，无法再增加或减少。对时间的浪费意味着对生命的浪费，因此我们应该珍惜时间，充分利用每一刻。

2、时间的价值

时间具有极高的价值，它决定了我们的成就和生活质量。充分利用时间可以提高工作效率、学习能力和创造力，帮助我们实现更多的目标和梦想。

3、时间与成功的关系

成功的人通常都善于管理时间，他们明确自己的优先事项，合理安排时间，避免拖延和浪费。时间的管理能力直接影响到个人的成就和事业发展，因此珍惜时间是追求成功的必备素质。

4、时间与健康的关系

时间的管理也与健康息息相关。科学研究表明，长期处于高强度工作状态、缺乏休息和娱乐的人更容易出现身体和心理健康问题。适当安排时间，合理安排工作、休息和娱乐，有助于保持身心健康。

有关珍惜时间的诗词名句？

　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，以下是我为您整理的.珍惜时间的完整古诗相关资料，欢迎阅读！

　 杂诗

　陶渊明

　人生无根蒂，飘如陌上尘。

　分散逐风转，此已非常身。

　落地为兄弟，何必骨肉亲！

　得欢当作乐，斗酒聚比邻。

　盛年不重来，一日难再晨。

　及时当勉励，岁月不待人。

　 金缕衣

　（唐）杜秋娘

　劝君莫惜金缕衣，

　劝君惜取少年时。

　花开堪折直须折，

　莫待无花空折枝。

　 赠刘景文

　苏轼

　荷尽已无擎雨盖，

　菊残犹有傲霜枝。

　一年好景君须记，

　最是橙黄橘绿时。

　 劝学诗

　（唐）颜真卿

　三更灯火五更鸡，

　正是男儿读书时。

　黑发不知勤学早，

　白首方悔读书迟。

　 偶成

　朱熹

　少年易老学难成，

　一寸光阴不可轻。

　未觉池塘春草梦，

　阶前梧叶已秋声。

　 明日歌

　（明）钱福

　明日复明日，明日何其多。

　我生待明日，万事成蹉跎。

　世人若被明日累，

　春去秋来老将至。

　朝看水东流，暮看日西坠。

　百年明日能几何？

　请君听我明日歌。

　明日复明日，明日何其多！

　日日待明日，万世成蹉跎。

　世人皆被明日累，

　明日无穷老将至。

　晨昏滚滚水东流，

　今古悠悠日西坠。

　百年明日能几何？

　请君听我明日歌。

　 今日诗

　（明）文嘉

　今日复今日，

　今日何其少！

　今日又不为，

　此事何其了？

　人生百年几今日，

　今日不为真可惜！

　若言姑待明朝至，

　明朝又有明朝事。

　为君聊赋今日诗，

　努力请从今日始。

　 王孙游

　（南北朝）谢朓

　绿草蔓如丝，杂树红英发。

　无论君不归，君归芳已歇。

　 白鹿洞

　（唐）王贞白

　读书不觉已春深，

　一寸光阴一寸金。

　不是道人来引笑，

　周情孔思正追寻。

　 长歌行

　汉乐府

　青青园中葵，朝露待日晞。

　阳春布德泽，万物生光辉。

　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　百川东到海，何时复西归？

　少壮不努力，老大徒伤悲！

描写珍惜时间的古诗

生天地之间,若白驹过隙,忽然而已（庄子）

人生天地间,忽如远行客（古诗十九首）

一生复能几,倏如流电惊（晋·陶渊明）

盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人----（晋·陶渊明）

天地无终极,人命若朝霞（三国·曹植）

年难留,时易损（南北朝·谢惠连）

三万六千日,夜夜当秉烛.白日何短短,百年若易海——（唐·李白）

天波易谢,寸暑难留（唐·王勃）

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声（宋·朱熹）

建功立业当盛日（宋·欧阳修）

志士惜年,贤人惜日,圣人惜时（清·魏源） 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东. 李清照

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛 裴多菲《金缕衣》杜秋娘

劝君莫惜金缕衣,

劝君惜取少年时.

花开堪折直须折,

莫待无花空折枝.

关于珍惜时间的古诗：

1、昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月,能得几多时少年却疑圆处减婵娟。（《咏月》无名氏)

2、劝君须惜少年时。劝君莫惜金缕衣，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（《金缕衣》唐杜秋娘）

3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（《劝学》唐颜真卿）

4、青青园中葵，朝露待日_。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，_黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》汉乐府）



珍惜时间的经典古诗

无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。还在苦苦寻找优秀经典的`古诗吗？下面是我收集整理的珍惜时间的经典古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍惜时间的经典古诗1

1、花有重开日，人无再少年。——关汉卿

2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》

3、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

4、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

5、百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？——屈复

6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

7、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》

8、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。——董必武《惜时》

9、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

10、三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。——《惜时》

11、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

12、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》

13、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》

14、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》

15、流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令帘外雨潺潺》

16、一年之计在于春，一日之计在于晨。

17、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

18、岁去弦吐箭，忧来蚕抽纶。——孟郊

19、志士惜日短，愁人知夜长。

20、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

21、人误地一时，地误人一年。

22、惊风飘白日，光景西驰流。

23、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

24、皇皇三十载，书剑两无成。

25、天波易谢，寸暑难留。

26、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

27、一日无二晨，时间不重临。

28、白驹过隙，日光荏苒。

29、百川东到海，何时复西归。

30、节气不饶苗，岁月不饶人。

31、年难留，时易损。

珍惜时间的经典古诗2

1、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

2、人生百年几今日，今日不为真可惜！

3、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

4、志士惜日短，愁人知夜长。

5、明日复明日，明日何其多。

6、圣人不贵尺之壁，而重寸之阴。

7、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。

8、岁去弦吐箭，忧来蚕抽纶。

9、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

10、今日复今日，今日何其少！

11、及时当勉励，岁月不待人。

12、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

14、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。

15、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

16、今日又不为，此事何时了！

17、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

18、花有重开日，人无再少年。

珍惜时间的经典古诗3

1、大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。高启《吊岳王墓》

2、客路那知岁序移。赵鼎《鹧鸪天建康上元作》

3、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。谢枋得《武夷山中》

4、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。范成大《卖痴呆词》

5、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。温庭筠《苏武庙》

6、行人莫问当年事，故国东来渭水流。许浑《咸阳城东楼》

7、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。高适《别董大二首》

8、田家占气候，共说此年丰。孟浩然《田家元日》

9、年年跃马长安市。刘克庄《玉楼春戏林推》

10、乡心新岁切，天畔独潸然。刘长卿《新年作》

11、金谷年年，乱生春色谁为主。林逋《点绛唇金谷年年》

12、三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。李商隐《咏史二首其一》

13、细数十年事，十处过中秋。范成大《水调歌头细数十年事》

14、白日何短短，百年苦易满。李白《短歌行》

15、清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。刘禹锡《杨柳枝》

16、明年岂无年，心事恐蹉跎。苏轼《守岁》

17、游人记得承平事，暗喜风光似昔年。韦庄《长安清明》

18、日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休。陆游《秋思》

19、三千年后知谁在？何必劳君报太平！罗隐《黄河》

20、毕竟不成眠，一夜长如岁。柳永《忆帝京薄衾小枕凉天气》

21、三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。刘长卿《长沙过贾谊宅》

22、玉颜憔悴三年，谁复商量管弦。王建《宫中调笑团扇》

23、船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。皇甫松《采莲子二首》

24、九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。沈佺期《古意呈补阙乔知之》

25、疑是昔年窥宋玉，东邻，只露墙头一半身。秦观《南乡子妙手写徽真》

26、华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。陆游《鹊桥仙华灯纵博》

27、年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。范成大《横塘南浦春来绿一川》

28、载酒买花年少事，浑不似，旧心情。卢祖皋《江城子画楼帘暮卷新晴》

29、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。李煜《虞美人风回小院庭芜绿》

30、昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。钱惟演《木兰花城上风光莺语乱》

关于珍惜时间的古诗大全

关于珍惜时间的古诗：

1、昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月,能得几多时少年却疑圆处减婵娟。（《咏月》无名氏)

2、劝君须惜少年时。劝君莫惜金缕衣，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（《金缕衣》唐杜秋娘）

3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（《劝学》唐颜真卿）

4、青青园中葵，朝露待日_。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，_黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》汉乐府）

关于“珍惜时间”的古诗句有哪些？

1、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？---晏殊（宋代）《浣溪沙》

译文：听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？

2、百川东到海，何时复西归？---佚名（两汉）《长恨歌》

译文：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。---颜真卿（唐代）《劝学诗》

译文：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

4、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。---苏轼（宋代）《赠刘景文 / 冬景》

译文：一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

5、明日复明日，明日何其多。---钱福（明代）《明日歌》

译文：明天又一个明天，明天何等的多。

6、夕阳无限好，只是近黄昏。---李商隐（唐代）《乐游原 / 登乐游原》

译文：夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。

7、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。---朱熹（宋代）《劝学诗 / 偶成》

译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

8、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。---佚名（唐代）《金缕衣》

译文：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。

9、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。---苏轼（宋代）《春宵》

译文：春天的夜晚，即便是极短的时间也十分珍贵。

10、及时当勉励，岁月不待人。 ---陶渊明（魏晋）《杂诗》

译文：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

经典惜时古诗赏析五首

#能力训练# 导语时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。下面是 考 网分享的经典惜时古诗赏析五首。欢迎阅读参考！

篇一经典惜时古诗赏析：长歌行

　　两汉：汉乐府

　青青园中葵，朝露待日晞。

　阳春布德泽，万物生光辉。

　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　百川东到海，何时复西归？

　少壮不努力，老大徒伤悲！

　赏析

　这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

　自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了，就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。

　诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，就等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了；二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

　此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发奋努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

篇二经典惜时古诗赏析：劝学

　　唐代：颜真卿

　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　赏析

　《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。

　“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。

　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。

　这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。

篇三经典惜时古诗赏析：金缕衣

　　唐代：杜秋娘

　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。(惜取一作：须取)

　花开堪折直须折，莫待无花空折枝。(花开一作：有花)

　赏析

　这首诗的含意非常通俗易懂，可以用“珍惜时光”这个词来概括。这原是一种每个人都懂的道理。可是，它使读者感到愿望单纯而强烈，使人感到无比的震撼，有一种不可抗拒的魅力。全诗每一句似乎都在反复强调“莫负好时光”，而每句又都有些微妙变化，重复而不啰唆，回环不快不慢，形成优美的轻盈旋律。

　“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”句式相同，都以“劝君”开始，“惜”字也出现了两次，这是二句重复的因素。但第一句说的是“劝君莫惜”，第二句说的是“劝君须惜”，“莫”与“须”的意思是相反的，这就是重复中的一些变化，但是主要意思是不变的。“金缕衣”是非常贵重的衣物，却“劝君莫惜”，说明世间还有比它更为珍贵的东西，这就是“劝君须惜”的“少年时”了。为什么这么说呢？诗句未直说，那本是不言自明的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；然而青春是非常宝贵的，一旦逝去是再也回不来的。一再“劝君”，用规劝的语气，情真意切，有很浓厚的歌味和娓娓道来的神韵。两句一个否定，一个肯定，否定前者是为了肯定后者，似分实合，虚实相生，形成了诗中第一次反复和咏叹，旋律和节奏轻盈舒缓。

　“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”则构成第二次反复和咏叹，单就诗意看，与一、二句差不多，还是“莫负好时光”那个意思。这样，除了句与句之间的反复，又有上联与下联之间的较大的回旋反复。但两联表现手法就不一样，上联直抒胸臆，是赋法；下联却用了譬喻方式，是比义。于是重复中仍有变化。三、四没有一、二那样整饬的句式，但意义上彼此是对称得铢两悉称的。上句说“有花”应怎样，下句说“无花”会怎样；上句说“须”怎样，下句说“莫”怎样，也有肯定否定的对立。二句意义又紧紧关联：“有花堪折直须折”是从正面说“行乐须及春”意，“莫待无花空折枝”是从反面说“行乐须及春”意，似分实合，反复倾诉同一情愫，是“劝君”的继续，但语调节奏由徐缓变得峻急、热烈。“堪折——直须折”这句中节奏短促，力度极强，“直须”比前面的“须”更加强调。这是对青春与欢爱的放胆歌唱。这里的热情奔放，不但真率、大胆，而且形象、优美。“花”字两见，“折”字竟三见；“须——莫”云云与上联“莫——须”云云，又自然构成回文式的复叠美。这一系列天然工妙的字与字的反复、句与句的反复、联与联的反复，使诗句琅琅上口，语语可歌。除了形式美，其情绪由徐缓的回环到热烈的动荡，又构成此诗内在的韵律，诵读起来就更使人感到回肠荡气了。

　此诗另一显着特色在于修辞上的别致新颖。一般情况下，旧诗中比兴手法往往合一，用在诗的发端；而绝句往往先景语后情语。此诗一反惯例，它赋中有兴，先赋后比，先情语后景语，殊属别致。“劝君莫惜金缕衣”一句是赋，而以物起情，又有兴的作用。诗的下联是比喻，也是对上句“须惜少年时”诗意的继续生发。不用“人生几何”式直截的感慨，用花来比少年好时光，用折花来比莫负大好青春，既形象又优美，创造出一个意象世界。

　这就是艺术的表现，形象思维。错过青春便会导致无穷悔恨，这种意思，此诗本来可以用但却没有用“老大徒伤悲”一类成语来表达，而紧紧朝着折花的比喻向前走，继而造出“无花空折枝”这样闻所未闻的奇语。没有沾一个悔字恨字，而“空折枝”三字却耐人寻味，富有艺术感染力。

篇四经典惜时古诗赏析：王孙游

　　南北朝：谢朓

　绿草蔓如丝，杂树红英发。

　无论君不归，君归芳已歇。

　赏析

　谢眺有一些小诗，带着南朝民歌气息，语言精练，情味隽永。《王孙游》就是这样一首小诗。其“母题”出于《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”也就是说诗人的创作灵感或自《楚辞》，而所写的内容完全是现实生活中的感受。这是一首思妇诗，写一个妇女独守青春的苦闷。

　“绿草蔓如丝，杂树红英发。”蔓：蔓延。红英：红花。这两句是说，地上长满了如丝的绿草，树上开满了各样的红花。

　这两句是写春天的景色。春天里，绿草如丝，葱葱茸茸，蔓延大地，一派绿色的世界；各种各样的树上，红花竞放，绚丽夺目。绿的氛围，红的点缀，在鲜明的对比中，烘托出一派生机勃勃的景象。绿草、红花使人想起这个思妇的青春年华。

　“无论君不归，君归芳已歇。”无论：莫说。歇：尽。这两句是说，且不要说你不回来，就是你现在回来也赶不上春天了，花儿也谢了。言外之意，是说等丈夫回来，自己也就老了，当然还是盼望丈夫早些归来。

　她的丈夫出门在外，自己一个人在家度过她的青春年华，心情苦闷。目睹大好春光，红颜难持久啊！这里诗人不主要写**如何急切地等待自己的丈夫归来，而是着重写她对于红花的珍惜，对于大好春色的留恋，由此描写她思君、恋君的春一般的情愫。这种对春的珍惜、对时光流逝的留恋透出主人公强烈的时间意识和生命意识。这样，从景物的描绘，到情感的抒发，再到理性的升华，三者水乳交融的融合在一起了。所以这是一首充满了生命意识的景、情、理俱佳的好诗。

　诗虽短小，艺术风格却颇具特色，体现了齐梁间诗歌创作雅俗结合的一种倾向。

　首先，从《楚辞》中生发出来的母题，显而易见的带有文人的雅，暗示了它与文人文学的关系；但诗人却用南朝乐府民歌五言四句的诗歌形式，来表现这一古老的“母题”，这便将原有华贵、雍雅的色彩悄悄褪去、淡化，在语言风格上呈现出清思宛转，风情摇曳的特色。

　其次，诗写春景逗春情，因景生情，情景相生，短小清新，风姿绰约，这原是南朝乐府民歌的本色，是俗。然而在描写笔法上，诗人在绿的氛围中，缀以红花点染，流露出文人精心构思的痕迹，表现出雅。雅俗结合，才能成为雅俗共赏的佳作。另外诗用仄韵，短促、急切，对标现出主人公惜春、惜时的时不我待的急切心情，起到很好的作用，呈现出语浅意深、韵短情长的艺术风貌。

篇五经典惜时古诗赏析：劝学诗/偶成

　　宋代：朱熹

　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

　赏析

　本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

　“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

　“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触，借用前人诗句中的优美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感受，把时间快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量；从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现，给读者留下深刻难忘的印象。

　全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝，学问难成，且珍惜这年少光阴，莫轻易错过。

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