诗词的书籍推荐(学诗词写作入门)

诗词的书籍推荐

网上有关“诗词的书籍推荐”话题很是火热，小编也是针对学诗词写作入门寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

一 《学诗浅说》作者 瞿蜕园 周紫宜

霏：我觉得我一切的解析不如直接上目录简单粗暴有效果。如下：

第一篇　诗的结构形式

句法章法与体裁 平仄与四声 对偶 诗韵 写景写情用典

第二篇　名篇之欣赏和诵读法

怎样欣赏名篇 怎样诵读

第三篇　诗的发展与重要流派

国风 汉魏诗 阮籍及其他 陶潜 二谢与鲍照 六朝民歌 庾信 初唐 王维及其他 李白 杜甫 韩愈柳宗元 白居易元稹 李商隐 宋诗 清诗

第四篇　由诗到词

第五篇　写作方法

第六篇　论诗零拾

诗的发展次第 情与景 理与事 律诗的对法 用典法 句中的虚字 叠字 诗家习气 唐诗与宋诗 江西诗派 名句 句法变化 作诗的功夫 改诗 诗句蹈袭 句法重复 浮声虚响 个性与特长 咏物诗与议论诗 气韵 换字 诗中常用的字杂体 改诗为词。

二《学诗百法》作者 刘公坡

霏：说实话我读教人诗词的书也算还有些数目了。但是没见过这么絮叨细致的。此书为初学者指示作诗门径而作，文字浅显，体例完备，作者对不同体裁的诗的作法条分缕析，举例详尽，学诗者如能按照书中所示门径去做，由浅入深、循序渐进，可收举一反三之效，可谓是一本实用的学诗入门指导手册。全书共分八个大纲，分别为声韵、对偶、字句、章法、规则、忌病、派别、体裁等，各纲下又各分子目若干则，合之共得百法。（以上有京东简介不少内容，我说其实没人家这么顺溜）。其实这本书从大纲到各种什么反衬，寓意，什么代入，等等等。让你觉得细致到无可奈何。

———by湘天华诗社

学诗词写作入门

宋词选的选本不算少，我推荐的这四种选本是：

1，《唐宋名家词选》，龙榆生编选。上海古籍出版社2014年7月第一版。

2，《宋词三百首》，朱祖谋（上彊村民）编，曾强注析。云南人民出版社2010年6月第一版。

3，《宋词选》，胡云翼选注。上海古籍出版社2007年7月第一版。

4，《唐宋词选》，中国社会科学院文学研究所编。人民文学出版社1981年1月第一版。

宋词毕竟是我们的老祖宗在一千多年前，吟出口中写在纸上的，是正儿八经的古籍。所以对当今的青年朋友来说，想通过阅读进入宋词这座古香古色的殿堂，必然会遇到一道道门槛。首先出现在眼前的第一个门槛，就是语言文字。所以，首当其冲的，必须要挑选一个普及型的 版本，作为入门的台阶，依靠它，一步一步地跨过去。

上面那四种，最适合入门的，就是最后说的《唐宋词选》。因为它是作为“中学生文学阅读必备书系”的“高中部分”，就是针对大多数青年朋友的文化水准，和相应的阅读能力，进行选编的。

不妨先找出一首词看看。就选李清照那首《声声慢》。整首词，一共加了8个注解。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”这句，注解为：“黄花：指菊花。谁：何，什么。堪，一作'?'。以上三句说，地上开着一丛丛菊花，都已憔悴了，现在还有什么可摘的呢？”不错吧，既有单词解释，又有类似白话的翻译，应该不会再有不明白的地方了。

最后还对整首词做了归纳分析，摘录几句看看：“这首词是李清照晚年的作品。词中写一个秋天黄昏的景物：秋雁、菊花、梧桐、细雨、晚风，这些无不触动了她的思绪。这里所写的愁，有着国破家亡的具体生活内容，不同于无病呻吟。”随后又说“词的艺术特色是把情感活动和自然景物、生活细节结合起来写，刻画入微，语言也有新颖独到之处。”这样的阐释，很简洁，很通俗易懂，为理解词作，提供了有益的启示。

由此可见，这个选本，应该是青年朋友这个阅读群体，把它当作入门读物的最佳选择。

《宋词三百首》，与刚说过的这本，大体上比较接近，也容易阅读。可它的注解，相对而言，就少了点，简单一点。比如那首《声声慢》，这本对“黄花”只是这么解释：“憔悴损，指满地菊花枯萎凋谢的样子。”也没有“翻译”，可基本上还能扫清阅读障碍，也足够了。

顺便说一句，《宋词三百首》在选择作家作品方面，太倚重编者个人的审美情趣。像吴文英的自然是少不了的，可竟然选了25首。在所有人选的词人中，其数量远远超出苏轼辛弃疾这些大家，高居榜首。而李清照的，仅仅只选了5首，这就未免太偏颇了。

当然，青年朋友先不必管这些，哪个多，哪个少，刚刚入门，与自己无关。首要任务是把词读懂，读明白。跨门槛，先抬左脚还是右脚，抬多高多远，不必考虑，跨过去，就赢了。

上面两个版本，都可以先来读。但有一条，不论哪个版本的，都没必要从头到尾的一首接一首地读。一定得挑着读。挑什么样的呢，唯一的标准，词句少的，搭眼一看，差不多能看明白的。

“斜月下，北风前，万杵千砧捣欲穿。不为捣衣勤不睡，破出今夜夜无眠。”这是贺铸的《捣练子》。“杵”与“砧”有点生僻，一查字典，会明白。全词只有五句，语句通俗易懂，很流畅，像顺口溜。

“我住长江头 ，君住长江尾。日日思君不见君 ，共饮长江水。/此水几时休 ，此恨何时已。只愿君心似我心 ，定不负相思意。”（李之仪《卜算子》）这首也清纯如水，特容易看。

有句俗话，柿子捡软的捏。这样的短词，就是词里边的“软柿子”，先“捏”它们。这样读下去，读个二三十首，积攒了一定的资源，对词的结构，句式，语言什么的，多少有个了解。加上有了一些阅读经验，这就好比跨过了门槛，已经进入了宋词这座辉煌殿堂的天井或者前厅。

下一步，该找一些句子多点，篇幅长点，难度跟着比较大一点的作品，进行阅读了。比如苏轼的《水调歌头》（快哉亭作）：“落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。/一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起掀舞，一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。”

这首词，要说有点难度，就在于词句间夹带着几个典故。像“快哉亭”，“平山堂”，“醉翁语”，“兰台公子”，“庄生”，“浩然气”这些。在《唐宋词选》里，都作了解释。想由此作个提醒，有条件的朋友，手边应该备一本《古汉语 词典》之类的工具书，遇到什么疑难点，翻翻，都可解决。

类似这样的，再读个二三十首，而且要读懂，读的比较透彻，已经很不错了。等于进了宋词殿堂的前厅之后，沿着楼梯，往上面攀登了。马上可以见到雕栏玉砌，明窗秀帘这么一些新景致。在这个基础上，不妨翻开胡云翼先生选注的那本《宋词选》了。

《宋词选》，所选词家词作，数量适中，颇有代表性。它的注解，没有《唐宋词选》和《宋词三百首》那么详尽，更没有白话对应。可词中艰涩难理解的地方，还是解说得清楚了然。少点注解，不全是坏事，还可以调动阅读的积极性。

值得一说的是，选注者对整首词从写作背景，心里动机，一直到内容和表现形式的剖析，既言简意赅，又时常旁征博引，使剖析变得有理有据，充实饱满，让人信服。

像对辛弃疾的《青玉案》，这样说：“陈廷焯《白雨斋诗话》说'稼轩最不工绮语'，并且指出'蓦然回首，那人却在灯火阑珊处''亦了无余味'。这显然是无视于作者的别有寄托。”接下来又说：“梁启超称这首词'自怜幽独，伤心人别有怀抱。'也是认为有所寄托的。”由此一例，可见编者很重视前人的评价，为读者提供广泛的参照。有异议的地方，又肯于直言，究竟孰是孰非，会引导读者进行积极有益的思考。

前面那两种，对词作者有介绍，三言两语，都很简单。《宋词选》很看重作者介绍，大都全面详尽。常说文如其人，对作者身世经历有了了解，读他（她）的词，就会觉得贴近了不少，有那么一点“心有灵犀”了。

当然，读《宋词选》，仍然没必要从头到后的一篇一篇读下去，还是要有选择。这次，不妨改变一下方式，以词人为中心，比如苏轼，辛弃疾，李清照，柳永，秦观这些人，分别把他们的作品选出几首，集中起来一起读。这样就可以对词人以及他（她）的词的风格特点，像是聚焦了，能进一步的深入下去认识和把握，这是微观的，却又是深入的。最终把他们一个个串连起来，由点到面，就形成宏观的了，同样也会是深入的。

还可以根据自己的个性，兴趣，经历，选择喜爱的词人，作为重点阅读对象。女孩喜欢艳丽委婉，幽怨哀伤，就读李清照，晏几道，柳永，读吴文英，读周邦彦。小伙子，喜欢豪迈激烈，慷慨悲壮，就读苏轼，辛弃疾，读陆游，黄廷坚，刘辰翁。当然这也不妨碍眼界放宽点，各种流派的都看看，兼收并蓄，有容乃大。

说了这么一些，该说到《唐宋名家词选》了。龙榆生先生编选的这个版本，于1934年就已经问世。它选了宋代词人69家，词作565首，为涵盖面最广泛的选本，最有代表性。而且，历经时间考验，它得到学术界的高度认可，也最具权威性。

但是，这个选本起点太高，太专业，没有足够的文史方面的学识，以及足够的诗词阅读修养，恐怕读不进去。它没有词语注解，对词意也没有什么概括阐释。每首词后有的只是有关典籍的点评摘抄。

试看李清照那首《声声慢》，兹从附后的两条引录中，抄一条看看：“清刘体仁七颂堂词绎：易安居士'最难将息''怎一个愁字了得'，深妙稳雅，不落蒜酪，亦不落绝句，真此道本色当行第一人也。”想把这条点评读明白，也不那么容易吧。

每首词后还有“传记”，几乎全引用史籍，涉猎广泛丰富。有正史，野史，方志，年谱什么的，还有逸闻趣事，含金量特高，就是不好看懂。最后还有“集评”，也是引经据典，广收杂取。李清照的“集评”中，就引了《碧鸡漫志卷二》，《花草蒙拾》等计五种。其中《菌阁琐谈》说：“渔洋称易安，幼安为济南二安，难乎为继。易安为婉约主，幼安为豪放主，此论非明代诸公所及。”读懂了，除了收获了许多知识，还会感动妙趣横生。

《唐宋名家词选》，好比一部宋词宝典，一部小百科全书。感兴趣的青年读者，不妨把它当作一个目标，有点耐心，像啃一块饱含血肉的大骨棒，慢慢啃，慢慢咀嚼，最终会品尝到极美的滋味，饱尝一顿丰富绝妙的精神大餐。

学诗词写作入门要养成兴趣爱好，掌握基本要领，长期学习实践。

1、 养成兴趣爱好。

我们常常讲，某某人生来就擅长什么，从小就喜欢什么。其实人的爱好和特长，有自然形成的，也有专心养成的。人们接受新鲜事物，往往难度小，或者即使难度大但因为有不怕难的态度，就容易过关。

2、掌握基本要领。

在读诗的过程中，激起了内心的共鸣，产生了抒发情感的冲动，暂且不要管它什么格律，先乘着兴致把你心里想的写出来，打油诗也好，顺口溜也行。等到知识积累不断加深，逐步掌握了写诗的要领，再来修改以前的即兴作品，也可以请老师帮助修改和指点。

推荐书籍：

1、《诗词写作入门》是王铁钧编著的。此书面向在校大、中学生及广大诗词爱好者，通过格律知识的介绍和经典作品的讲解，使读者理解诗词的格律特点和写作方法，感受诗词艺术的魅力。

2、诗词是人们喜闻乐见的文学样式，是中国传统文化的精华。

3、本书选讲的诗词以形式和内容并重，既注重选取名篇佳作，覆盖不同的题材，关注文字的可读性，又照顾到诗词格律的基本形式和各种变化。



一个女生明明喜欢一个男生，为什么嘴上不说出来呢？

一、喜欢你的女生多半性格内向。

一个性格内向的女生不会与外人说太多的话，在爱情里同样如此，因为她们的性格本就矜持，所以对于这些喜欢的感情就会变得难以启齿，这一份喜欢却是纯洁的，不含杂质的。

内向的女生往往内心的情感特别的细腻，如果暗恋上了你，那么她对你就会有莫大的付出与奉献。

虽然内向的女生和外向的女生相比不会那么活泼，但是她们却宁静且温柔，能在无时无刻给你最温暖的感觉。

二、喜欢你的女生希望让自己变得更加的优秀。

很多暗恋的女生不愿把内心的喜欢说出口，其中有个原因就是感觉自己配不上对方。

可能因为对方太过的耀眼，太过的优秀，太过有才华，所以很怕把这一份暗恋所销毁，很怕得到不好的结果，那么这个时候她在偷偷喜欢你的同时，也暗自下定决心，让自己变得更加优秀，让自己能够配得上你，不拖你的后腿。

这样的女生是真心在为对方所考虑的，是最在乎对方的感受的，所以男生一定要好好把握。

三、喜欢你的女生内心受过伤害。

很多女生如果以前在爱情里尝到了苦果，受过了伤害，那么她对这份情感就会产生恐惧。

虽然她对你的感觉是喜欢的，是充满爱意的，但是她还是怕说出口。她怕这份感觉还没开始就已经结束，或者是在她受伤的心灵上雪上加霜，所以她默默的暗恋着却不告诉你。

对爱情产生了恐惧，就会害怕爱情的到来，但是却抑制不住内心的感觉，那么这段暗恋往往也会无疾而终。

女生感情是温暖且含蓄的，不是所有的爱都会说出口，但是所有的爱都会在行动上表达出来，在细节上体现出来。人口中说不出来的话，总会在手中慢慢的展现出来。

很多时候，一旦女生的心中生出了喜欢的感觉，那么她对男生的感情就会变得盲目起来。这也迎合了人们所说的爱情中的女生智商皆为负数，为你默默的付出，当她对你做出了无微不至的关怀，那么你就能感受到她对你的喜欢。

这一种喜欢是不含任何杂质的，是不含任何目的的，只是希望能和你每天都在一起，能感觉到人生就像照进了光芒。当一个女生喜欢你，却不告诉你的时候，其实她的内心是幸福的。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同全诗是什么？

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”出自《代悲白头翁》，全诗如下：

《代悲白头翁》

唐代·刘希夷

洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？

洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。

今年花落颜色改，明年花开复谁在？

已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。

古人无复洛城东，今人还对落花风。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。

此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。

公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。

光禄池台文锦绣，将军楼阁画神仙。

一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？

宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。

但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。

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1、译文

洛阳城东的桃花李花随风飘转，飞来飞去，不知落入了谁家？

洛阳女子有着娇艳的容颜，独坐院中，看着零落的桃李花而长声叹息。

今年我在这里看着桃花李花因凋零而颜色衰减，明年花开时节不知又有谁还能看见那繁花似锦的胜况？

已经看见了俊秀挺拔的松柏被摧残砍伐作为柴薪，又听说那桑田变成了汪洋大海。

故人现在已经不再悲叹洛阳城东凋零的桃李花了，而今人却依旧对着随风飘零的落花而伤怀。

年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花之人却不相同。

转告那些正值青春年华的红颜少年，应该怜悯这位已是半死之人的白头老翁。

如今他白发苍苍，真是可怜，然而他从前亦是一位风流倜傥的红颜美少年。

这白头老翁当年曾与公子王孙寻欢作乐于芳树之下，吟赏清歌妙舞于落花之前。

亦曾像东汉光禄勋马防那样以锦绣装饰池台，又如贵戚梁冀在府第楼阁中到处涂画云气神仙。

白头老翁如今一朝卧病在床，便无人理睬，往昔的三春行乐、清歌妙舞如今又到哪里去了呢？

而美人的青春娇颜同样又能保持几时？须臾之间，已是鹤发蓬乱，雪白如丝了。

只见那古往今来的歌舞之地，剩下的只有黄昏的鸟雀在空自悲啼。

2、赏析

这是一首拟古乐府诗。《白头吟》是汉乐府相和歌楚调曲旧题，古辞写一个女子向遗弃她的情人表示决绝。刘希夷这首诗则从女子写到老翁，咏叹青春易逝、富贵无常。构思独创，抒情宛转，语言优美，音韵和谐，艺术性较高，在初唐即受推崇，历来传为名篇。

诗的前半首化自东汉宋子侯的乐府歌辞《董娇娆》，但经过刘希夷的再创作，更为概括典型。

作为前半的结语，“年年岁岁”二句是精警的名句，它比喻精当，语言精粹，令人警省。“年年岁岁”“岁岁年年”的颠倒重复，不仅排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪，真实动情。

“花相似”、“人不同”的形象比喻，突出了花卉盛衰有时而人生青春不再的对比，耐人寻味。结合后半写白头老翁的遭遇，可以体会到，诗人不用“女子”和“春花”对比，而用泛指名词“人”和“花”对比，不仅是由于七言诗字数的限制，更由于要包括所有不能掌握自己命运的可怜人，其中也包括了诗人自己。

也许，因此产生了不少关于这诗的附会传说。如《大唐新语》《本事诗》所云：诗人自己也觉得这两句诗是一种不祥的预兆，即所谓“诗谶”，一年后，诗人果然被害，应了所谓“诗谶”的说法。这类无稽之谈的产生与流传，既反映人们爱惜诗人的才华，同情他的不幸，也表明这诗情调也过于伤感了。

3、作者介绍

刘希夷 （约651-？） 唐诗人。 一名庭芝，字延之（一作庭芝），汉族，汝州（今河南省汝州市）人。 上元进士，善弹琵琶。其诗以歌行见长，多写闺情，辞意柔婉华丽，且多感伤情调。

《代悲白头吟》有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”句，相传其舅宋之问欲据为已有，希夷不允，之问竟遣人用土囊将他压死。延之少有文华，落魄不拘常格，后为人所害，死时年未三十。原有集，已失传。

胸有激雷而面如平湖者，可拜上将军。到底出自那里？？？

出自西汉史学家司马迁《史记》

原文：

顺，不妄喜；逆，不惶馁；安，不奢逸；危，不惊惧；胸有惊雷而面如平湖者，可拜上将军！顺，不 妄喜，乃看透得失，明忧乐之义；逆，不惶馁，是执着之中，心态平淡；安，不奢逸，为有进取之心，明取舍之 道；危，不惊惧，非自信坦然，镇定自若者，不能为也！

白话译文：

处于顺境的时候，不要狂妄欣喜；处于逆境的时候，不要惊慌；胸中有惊天的雷声而外面看上去很平静的人，可以封他为上将军！顺境时，不狂妄欣喜，才是把得失看透了，明白了忧愁快乐的真谛；逆境中，不惊慌妥协，这是心中有所坚持，心中平静淡定；处在安逸的环境下，不骄奢贪图安逸，是有进取的心思，理解了取与舍的真正含义；处于危险之时，不惊惶恐惧，不是自信坦然，镇定自若的人，不能够做到这样啊。

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相关故事：

春秋战国时期，各国频频征战，一位父亲带着自己的儿子出征，父亲当时已经是将军，儿子是小兵，父亲在开战前把儿子叫到身边，庄严地托起一个箭囊，里面插着一支箭。

他郑重地对儿子说：这是传家宝，只要佩戴在身边，力量无穷，但是千万不可抽出来。儿子见后发现的确是精美的箭囊，厚牛皮打制，襄着亮色的铜边，再看露出的箭尾，一眼就能看见是上等羽毛制作成的，儿子喜出望外。

幻想着箭头，箭身的模样，仿佛见到了箭嗖嗖飞进敌军的阵营，对方主帅应声而倒的场景。果然,在开战后，佩戴宝箭的儿子英勇无比，勇冠三军。

在鸣金收兵的时候，兴奋过头的儿子再也抵挡不住诱惑，他忘记了父亲的嘱托，拔出了宝箭，然而瞬间他惊呆了。他看见箭囊里装着一支断箭，原来我一直背着一支断箭在打仗，儿子瞬间意志崩塌，再战时他惨死在乱军之中。

他之所以战死，败于自己的意志，意志有的时候可以左右战争的走向胜负，一旦与敌人开战，要心无旁骛，全神贯注，孤注一掷，要胜而不骄，败而不馁，胸有激雷而面如平湖，可拜上将军。

这才是大意志，大气魄。老将军用”上将军”的要旨教导儿子，儿子却用士兵的标准来看待成败，这才是他战死的原因。

回想生活中，真正能做到宠辱不惊，喜怒不形于色的人毕竟是少数，但我们能从点滴做起，多读书看报，参加实践，磨练性子，培养意志，做一个有胸怀，有格局的人。

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