根据语境，在横线上填入恰当的古诗词名句

根据语境，在横线上填入恰当的古诗词名句

完整的题

我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机“我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受①“ ， ”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发②“ ， ”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略③“ ， ”的苍茫壮阔。

答：

①在碧波荡漾的荷塘享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的无限乐趣。

②在高远澄明的天地，抒发“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪迈之情。

③在白雪皑皑的原野，领略③“ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。”的苍茫壮阔。

完整句：

我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机“我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ”的苍茫壮阔。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》

《春晓》原诗

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ”出自出自唐代诗人刘禹锡的《秋词》

《秋词》原诗

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自伟大领袖的词《沁园春 雪》

《沁园春·雪》原词

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，

惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

原驱)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，

根据语境,在横线上填入古诗词名句。

①“ &nb...

我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“日出山花红胜火，春来江水绿如蓝”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的河塘享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的苍茫壮阔。

根据语境,填上名句

半夜吃黄连——暗中叫苦半夜吃甘庶——不知头尾半衣敲钟——一鸣惊人空喜欢了一场半夜过独木桥——步步小心半天云里打麻雀——空对空半天云里挂日袋——装疯（凤）半天云里点灯——高招（照）半天云里跑马——露马脚半天打不出喷嚏来——难受半天云里翻筋斗——终久要落地半天云里挂锅铲——吵（炒）翻（飞）了天半天抓云——一句空话飞）了天半天云里骑仙鹤——远走高飞半空中的火把——高明半路天小差——有始无终半路上杀出个杨排凤——妈厉害的”r头绑着腿的青蛙——跳不了啦磅秤上放粒芝麻——无足轻重棒打鸭子——呱呱叫棒打鸳鸯——两分离棒相当针——粗细不分（比喻没深没浅，分不出好坏。

）棒槌吹火———窍不通棒糙上天——总有一头落地包公断案——铁面无私包公的铡刀——不认人（比喻大公无私。

）包公的衙门——好进难出包公斩包勉——正人先正己包脚布围嘴——臭了一圈包单布洗脸——大方包米面做元宵——捏不到一块几包子出了糖——露了馅儿（比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。

）包子馒头做一笼——大家都争气包工头监工——动曰没动手剥皮的独头——太露骨保险柜里安家——目的是安全（比喻使安全得到保障。

）宝剑出鞘——锋芒毕露宝玉出家——一去不回抱元宝跳井——舍命不舍财抱着琵琶进磨房——对牛弹琴抱在怀里的西瓜——十拿九稳（比喻办事非常准确或有把握。

）抱着枕头做好梦——空喜一场抱着枕头跳舞——自得其乐抱着机器人亲嘴——你有情他无意赐竹的脾气——一点就炸背着唢呐坐飞机——吹上天了

默写 诗文中的名句名篇。

（10分）（1）根据语境把古诗文名句补充完整。

...

(1)①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

海内存知己，天涯若比邻。

但愿人长久，千里共蝉娟。

②贫贱不能移 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

留取丹心照汗青（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化做春泥更护花。

考查学生默写常见的名家名篇的能力。

在复习与应用时应注意以下几点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写。

②要突破生僻难写字，规范书写。

③要注重同音异义词，关注同义异形词。

④要留意具体语境。

2：属于理解型默写题。

学生不仅会背诵原文，还要准确理解题干要求，因此，体察“文意”或“设题提示”是要点所在。

小题1：①“酒”要写正确。

“涯”不要写成“崖”。

“长”要写正确。

“蝉娟”要写正确。

②“贱”要写正确。

“庇”“俱”要写正确。

“汗”要写正确。

小题2：“即”不用写成“既”，“涯”不要写成“崖”。